“La Ley de Inclusión restringe e impide generar nuevas y mejores alternativas educacionales”

“Esta ley señala que solo se puede abrir un establecimiento educacional y por ende solicitar el subsidio estatal si es que, en un territorio no se cubre la demanda de matrículas, y que esta demanda no logre ser cubierta por otros establecimientos, entre otros requerimientos”.

El parlamentario sostuvo que “de acuerdo a un estudio reciente, al menos son 32 comunas donde no se podrá o eventualmente no sé podrían instalar nuevos colegios, porque se entiende o se entendería que la demanda por matrícula estaría cubierta, es decir, aquí hay claramente un impedimento para generar nuevas y mejores alternativas educacionales”.

En este sentido, el parlamentario expresó que “a nivel país, se estarían viendo afectados más de 235 mil niños y jóvenes de estas 32 comunas, porque sus padres no tendrán la posibilidad de elegir la mejor opción educacional para sus hijos en establecimientos subvencionados, porque la Ley de Inclusión a partir del próximo año lo estará restringiendo”.

Por tal razón, añadió, “por ejemplo en las comunas de Los Ángeles y Chillán, serán casi 40 mil niños y jóvenes que el próximo año estarían siendo perjudicados, por la restricción que establecerá esta ley para nuevos proyectos educativos, nos parece que esta ley está afectando, más que mejorando la educación en Chile, y nuevamente vemos como una reforma aflige a las personas, en vez de mejorarles la vida”.

Finalmente Pérez Varela señaló que “el estado con esta Ley de Inclusión, está claramente restringiendo la posibilidad de nuevos establecimientos educacionales, estamos hablando que en estas 32 comunas, el gobierno le está diciendo a las familias y a los padres que lo que hay en sus comunas es lo que existe como alternativa educacional, y que no hay posibilidad de que existan nuevas y mejores posibilidades, eso es grave, y atenta contra la libertad de los padres, de elegir lo que es mejor para sus hijos”.