95 jóvenes culminaron sus carreras este año, en 2023. Entre los nuevos egresados, 21 estudiantes corresponden a carreras de Formación Dual, modalidad que combina el aprendizaje académico con experiencias prácticas en las instalaciones industriales de CMPC, fortaleciendo su preparación para el mundo laboral
El Campus Nacimiento CMPC Duoc UC celebró este viernes la segunda ceremonia de titulación de su historia, instancia en la que 95 estudiantes de distintas especialidades técnico-profesionales recibieron sus diplomas, marcando un nuevo hito para este proyecto educativo que busca acercar la educación superior de calidad a las comunidades de las provincias de Biobío y Malleco.
Con esta nueva generación, el campus alcanzó un total de 221 titulados desde su puesta en marcha en 2023, consolidando una iniciativa impulsada conjuntamente por CMPC y Duoc UC, que ha permitido ampliar las oportunidades de formación, desarrollo profesional y empleabilidad para jóvenes y adultos del territorio.
La jornada se desarrolló en cuatro ceremonias, comenzando con la titulación de estudiantes de Formación Dual, seguida por las escuelas de Salud e Informática, Administración y las carreras vespertinas de Ingeniería. Las actividades reunieron a titulados, familiares, docentes, directivos y representantes de CMPC, quienes acompañaron a los nuevos técnicos y profesionales en el cierre de una importante etapa de su formación.
Formación Dual: un puente entre la educación y el mundo laboral
Desde su apertura, uno de los principales elementos diferenciadores del Campus Nacimiento CMPC Duoc UC ha sido su modelo de Formación Dual, una propuesta educativa que vincula directamente el aprendizaje académico con experiencias prácticas en entornos productivos reales.
A través de esta modalidad, los estudiantes de las carreras de Técnico en Electricidad, Automatización Industrial y Técnico en Mantenimiento Industrial tienen la oportunidad de desarrollar competencias técnicas, conocer procesos industriales y familiarizarse con los estándares de seguridad, tecnología y operación de CMPC.
El modelo contempla, además, el acompañamiento de tutores de la compañía, quienes desempeñan un papel fundamental en el proceso formativo al compartir sus conocimientos y experiencia con los estudiantes, contribuyendo al desarrollo de habilidades técnicas y competencias necesarias para su futura inserción laboral.
Al respecto, Augusto Robert, vicepresidente de Asuntos Corporativos y Sostenibilidad de CMPC, destacó el valor de esta alianza educativa y su aporte al desarrollo de las comunidades: “Para CMPC, esta nueva generación de titulados refleja el impacto concreto que puede tener la colaboración entre la educación y la industria. A través de la Formación Dual, los estudiantes no solo adquieren conocimientos en las aulas, sino que también desarrollan habilidades en nuestras operaciones, acompañados por trabajadores que comparten su experiencia. Queremos que los jóvenes del territorio encuentren aquí oportunidades reales para crecer profesionalmente y construir su futuro cerca de sus familias”.
Los resultados de esta alianza ya comenzaron a materializarse con la primera generación de titulados. En 2025, CMPC informó que 20 de los 29 jóvenes que iniciaron su formación bajo esta modalidad se habían incorporado laboralmente a distintas operaciones de la compañía, entre ellas las plantas Santa Fe, Pacífico y Laja, además del Aserradero Nacimiento y Plywood.
Este antecedente refleja el potencial de la Formación Dual como una herramienta para conectar la educación técnico-profesional con las necesidades de la industria, generando oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones y contribuyendo a la formación de capital humano especializado en la zona.
Uno de los titulados es Fabián Mella Lavín, de 21 años, quien mantiene un vínculo familiar con CMPC, ya que su padre trabajó como operador de maquinaria forestal para una empresa contratista de la compañía. Hoy, tras completar sus estudios de Técnico en Mantenimiento Industrial bajo la modalidad Dual en Duoc UC, Fabián trabaja directamente en CMPC, donde se incorporó a fines de agosto.
Sobre su experiencia, destacó que “la Formación Dual fue fundamental para mi desarrollo profesional, porque me permitió complementar lo aprendido en clases con experiencias reales en las plantas de CMPC. Gracias al acompañamiento de los tutores pude ampliar mis conocimientos, conocer distintos procesos industriales y prepararme mejor para el mundo laboral. Hoy tengo la oportunidad de aplicar todo ese aprendizaje trabajando en la compañía, lo que representa un gran orgullo para mí y mi familia”.
Los 95 nuevos titulados corresponden a ocho programas de estudio: 16 de Técnico en Electricidad y Automatización Industrial Dual, 5 de Técnico en Mantenimiento Industrial Dual, 10 de Técnico en Electricidad y Automatización Industrial Vespertino, 11 de Técnico en Mantenimiento Industrial Vespertino, 19 de Técnico en Enfermería, 3 de Analista Programador, 15 de Técnico en Administración y 16 de Técnico en Gestión Logística.
El director del Campus Nacimiento CMPC–Duoc UC, Pablo Briones, destacó el significado de esta nueva generación para la institución y las comunidades del territorio. “Estamos muy contentos por estos nuevos titulados, ya que este logro refuerza el compromiso de nuestra institución con el territorio, fortaleciendo las habilidades técnicas y contribuyendo al crecimiento de nuestra región y nuestro país. No son solo 95 estudiantes que transforman sus vidas, sino también 95 familias que son parte de este importante proceso”, señaló.
Sobre el campus
Ubicado a un costado de la planta Santa Fe de CMPC, el campus cuenta con más de 3.500 metros cuadrados de infraestructura construida principalmente en madera, que incluyen laboratorios tecnológicos, biblioteca, espacios deportivos y áreas de encuentro para la comunidad educativa.
Desde su inauguración en 2023, el proyecto ha buscado descentralizar el acceso a la educación superior y acercar oportunidades de formación a habitantes de Nacimiento y otras comunas de las provincias de Biobío y Malleco, entre ellas Laja, San Rosendo, Negrete, Los Ángeles, Angol, Renaico y Collipulli.
La iniciativa contempla, además, servicios de acercamiento desde distintas localidades, facilitando el acceso a la formación técnico-profesional para estudiantes que anteriormente debían trasladarse a otras ciudades para continuar sus estudios.
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